| Projekt Klimawandel |
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Ein Schuljahr für den Klimaschutz
Seit Beginn des Schuljahres 2009/10 beschäftigt sich die Klasse 8/1 (jetzt 9/1) mit den Klimaveränderungen auf unserer Erde, deren Ursachen und Folgen. Ziel des Projekts war, die komplexen Zusam menhänge des Klimawandels transparenter zu gestalten und gleichzeitig ein stärkeres Bewusstsein für den Klimaschutz zu schaffen. Unterstützt wurde das Projekt mit Geld und Sachmitteln vom Bildungscent e.V. und von der Senatsschulv erwaltung. Im ersten Halbjahr haben wir uns mit den Ursachen, Folg en und Auswirkungen des Klimawandels beschäftigt. Das zweite Halbjahr stand unter dem Motto eigene Ideen und Möglichkeiten zum Schutz der Umwelt zu entwickeln. Im Verlauf des Projekts haben wir das Exploratorium in Potsdam besucht und dort Experimente zur Klimaerwärmung und einen Experimentierkurs „Ist Kohlendioxid wirklich schädlich?“ durchgeführt.
Eine Klimaexpedition hat uns anhand von Messreihen, graphischen Darstellungen und Satellitenbildern die Ursachen und Folgen der Klimaerwärmung veranschaulicht.
ökologischer Fußabdruck
Am Beispiel des täglichen Frühstücks, sind wir der Frage nachgegangen, wie unser Essen das Klima beeinflusst. Auf der Landesgartenschau in Oranienburg haben wir im grünen Klassenzimmer an einem Workshop „Papierschöpfen – nachwachsende Rohstoffe“ teilgenommen. Zum Thema „Erneuerbare Energien“ entstanden Modelle mit Solarzellen.
Einige Schüler der Klasse haben in Gruppen Legoroboter gebaut und programmiert. Diese haben auf einer Legolandschaft Ideen zur Beeinflussung des Klimawandels verdeutlicht. Die Aufgaben bestanden darin, die Roboter so zu programmieren, dass diese von einer Startposition aus in der Legolandschaft z. B. Dämmmaterial für Häuser transportieren, Telearbeit symbolisieren, einen Deich errichten, ein Fluttor aufstellen und testen, Menschen zusammen bringen oder die Benutzung des Fahrrads thematisieren. Nach einer kurzen Einleitung präsentierte jede Gruppe eine Aufgabe. Die Legolandschaft war Teil der FIRST LEGO LEAGUE - FLL - 2008 - Climate Connections.
Im Dezember beobachteten wir den Klimagipfel im Kopenhagen und erstellten für eine Präsentation im Rahmen der Projektwoche eine Wandzeitung und Plakate mit den bisherigen Aktivitäten.
Im Fach Bildende Kunst wurden Plakate und Collagen zum Thema Klimawandel erstellt.
Ein Flyer mit Umwelttipps wurde gestaltet , eine Skulptur aus Draht in Form einer Eieruhr, gefüllt mit Plastikmüll sowie mehrere Gipsobjekte entstanden. Im Rahmen dieses Projekts nahm die Klasse 8/1 (jetzt 9/1) mit einer Dokumentation, den entstandenen Objekten und Collagen am einem Schülerwettbewerb "Berliner Klima Schulen" teill.
Bereits im März gewannnen die Schüler für ihre Collagen beim Wettbewerb des Bundesverbandes der Energie- und Wasserwirtschaft e.V. Landesgruppe Berlin/Brandenburg einen Büchergutschein. Auf dem Sommerfest vom Berliner Netzwerk Ausbildung wurde im Sommer 2010 das Projekt "Ein Schuljahr für den Klimaschutz" interessierten Schülern und Lehrern präsentiert.
Die Schule an der Haveldüne Spandau darf sich ab diesem Zeitpunkt "Berliner Klimaschule" nennen. Wir werden uns auch weiterhin mit diesem Thema beschäftigen. Annette Rüggen |
